足球课程的内容主要介绍了有关足球比赛规则的知识。您知道如何为游戏规则设计课程计划吗？ Xuela的以下编辑将向您介绍有关足球比赛规则的课程计划的相关信息。我希望这对您有帮助。
足球比赛规则课程计划设计
1。课程介绍
（i）课程的自然和任务
本课程是公共选修课程。它使用合理的体育方法使学生能够理解运动规则，使学生能够养成良好的体育锻炼习惯，提高身体健康并改善健康，促进身体和思想的和谐发展，提高学生对运动的兴趣以及参加运动的热情，从而提高学生的运动能力和身体素质。
（ii）课程教学目标和要求
教学目的：
1。培养学生对足球比赛规则的熟悉，有系统地培养足球裁判的硕士学位，并提高学生对足球的兴趣以及他们欣赏比赛的能力。
2。通过对足球比赛规则和裁判方法的理论研究，进一步改善了学生对足球比赛规则和裁判方法的理论知识的掌握。
课程要求：
1。学生必须按时上课，积极参加课程，积极提出自己的意见和问题，并认真参加课堂活动。
2。课外家庭作业包括：（1）阅读相关文献； （2）欣赏高级事件； （3）本学期参加学校的五个人联赛执法活动。
3。班级绩效占40％，实际活动占20％，最终论文占40％。
（iii）课程内容简介
1。理论部分：
（1）足球比赛规则简介。
（2）足球裁判的哨子，手势，旗帜指示和跑步路线。
（3）裁判与助理裁判之间的合作。
（4）裁判在控制游戏时需要注意的几个问题。
2。技术部分
（1）裁判的手势和哨声。
（2）助理裁判的标志指示。
（3）裁判和助理裁判的跑步方法。
（4）裁判在模拟比赛中的执法练习。
（5）练习裁判的身体健康。
（6）裁判执法执法（在学校举行的五个足球比赛中担任裁判）
2。总体安排当然教学
（i）建议时间分配的建议
课程内容教学链接
讲座的实验设计
第1条：足球比赛规则1-17内容理论教学20
第2条：游戏视频分析和战斗案例说明4
第3条：裁判手势和哨子，助理裁判旗表演，裁判执行执法8
总（上学时间）32
（ii）课程评估方法
1。评估方法：论文
2。分数组成：班级绩效占40％，实际活动占20％，最终论文占40％。
（iii）推荐的教科书和参考书
教科书：“ 2010年足球比赛规则”，中国足球行政委员会，人民体育出版社
参考书目：
1。足球裁判必须阅读的凯·金吉安（Cao Jingjian）和他在2005年北京体育大学出版社
2。对足球比赛规则的分析和裁判法律人民体育出版社1999年
3。大众足球Zeng Danping，Wang Yiping和其他北京体育大学出版社于2004年
3。课程教学内容和基本要求
第1部分：比赛规则第1-4章游戏场地，球，球员数量和团队设备（6小时）
教学目标：通过研究比赛规则的前4章，学生可以理解足球比赛的基本知识。
教学重点：足球场各个领域的数据，比赛期间对球员和设备数量的要求。
教学困难：FIFA关于前四章内容的解决方案
第2部分比赛规则第5-6章裁判，助理裁判（6小时）
教学目的：通过研究的这一部分，学生了解裁判和助理裁判的责任。
教学重点：请记住裁员和助理裁判的责任。
教学困难：裁判，助理裁判和第四官方之间的责任和合作划分。
第3部分比赛规则第7-10章比赛时间，比赛开始和重新启动，比赛进度和死球以及获胜方法（6小时）
教学目标：了解第7-10章的基本内容，并清楚地掌握了相关概念。
教学焦点：游戏在中场用死球处理。
教学困难：死球和游戏恢复不同情况的恢复程序。
第4部分竞争规则第11-12章越位，犯规和行为不当（8小时）
教学目标：精通越位和犯规的正确判断。
教学重点：熟练掌握越位条件并牢记涉及不当行为的术语。
教学困难：掌握上述惩罚的准确性
第5部分比赛规则第13-17章任意球，投掷球，球门球，罚球，角球踢。 （6小时）
教学目标：了解各种套件的原因和条件
教学重点：任意球，越野球，球门球，罚球和角球的执行程序。
教学困难：直接任意球和间接任意球之间的区别
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